歐振興 香港會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)長(zhǎng)

「理財(cái)」這個(gè)課題相信是社會(huì)不同年齡的人士都需要面對(duì)的課題。由小朋友的零用錢、社會(huì)人賺錢、消費(fèi)以及投資，以至長(zhǎng)者的退休規(guī)劃，如何可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由、提早退休，都與財(cái)務(wù)管理息息相關(guān)。香港會(huì)計(jì)師公會(huì)一直深信，憑藉專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí)，會(huì)計(jì)師可以在理財(cái)教育上出一分力，為社會(huì)帶來裨益。

我們認(rèn)為，盡早向小朋友灌輸正確理財(cái)觀，例如「負(fù)責(zé)任消費(fèi)」、制訂預(yù)算、學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄及記賬等，對(duì)他們?nèi)蔗岬膫€(gè)人規(guī)劃以至事業(yè)發(fā)展都非常重要。因此早於2005年，公會(huì)開展「窮小子、富小子」理財(cái)教育計(jì)劃。我們有一群熱心為社會(huì)服務(wù)的「會(huì)計(jì)師大使」，到訪全港中、小學(xué)，主持理財(cái)教育講座，親身教導(dǎo)學(xué)生理財(cái)概念，以及正確的金錢管理觀念。計(jì)劃開展多年來，「會(huì)計(jì)師大使」已經(jīng)主持超過1,000場(chǎng)理財(cái)教育講座，近19萬中、小學(xué)生受惠。多年來會(huì)計(jì)師大使已走訪了730間中、小學(xué)，即全港有三分之二學(xué)校的學(xué)生，已經(jīng)上過我們的「理財(cái)課」。

理財(cái)教育要取得成功，如何將理財(cái)知識(shí)實(shí)踐於日常生活中十分關(guān)鍵。除了理財(cái)教育講座，公會(huì)多年來一直也積極探索不同方式，希望幫助我們下一代獲得理財(cái)知識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)，雖然社會(huì)各界對(duì)理財(cái)教育的重視度不斷提高，但坊間卻沒有太多完整及具系統(tǒng)性的教學(xué)方案，讓學(xué)生可以在課堂中學(xué)習(xí)理財(cái)。為了填補(bǔ)這個(gè)理財(cái)教育的「缺口」，公會(huì)從2023年開始，與香港專業(yè)教育學(xué)院的幼兒教育中心合作，將公會(huì)的「窮小子、富小子」計(jì)劃「轉(zhuǎn)型升級(jí)」。經(jīng)過一年的籌備及編輯工作，我們推出了一套專為小學(xué)高年級(jí)而設(shè)的「理財(cái)教學(xué)手冊(cè)」。

理財(cái)教學(xué)可融入小學(xué)教程

這套理財(cái)教學(xué)手冊(cè)，銜接教育局有關(guān)常識(shí)科、價(jià)值觀教育以及即將於下個(gè)學(xué)年正式開辦的人文科課程框架及指引，提供實(shí)用教學(xué)活動(dòng)建議、教材及教學(xué)資源，幫助老師為學(xué)生提供達(dá)五小時(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)的理財(cái)教育課程，讓小學(xué)生更有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。為加深老師們對(duì)理財(cái)教育的重要性及理財(cái)教學(xué)手冊(cè)內(nèi)容的理解，公會(huì)更為老師舉行多場(chǎng)互動(dòng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們以生活化的方式，將理財(cái)教育融入日常教學(xué)當(dāng)中。

題為編者所擬。本版文章，為作者之個(gè)人意見，不代表本報(bào)立場(chǎng)。