香港文匯報(bào)邀應(yīng)屆師生分享備戰(zhàn)故事 「師生互謝」為學(xué)子注暖心力量

距離4月1日香港中學(xué)文憑試（DSE）筆試開考僅餘一周，全港逾50,000名考生進(jìn)入最後衝刺階段。為緩解考生壓力、傳遞溫暖支持，香港文匯報(bào)延續(xù)傳統(tǒng)，推出「勇闖DSE」專題暨「2025DSE集氣視頻欄目」，邀請(qǐng)應(yīng)屆考生、教師、社工及校長分享漫長備戰(zhàn)路上的溫馨故事，以真情實(shí)感為學(xué)子注入暖心力量。今年欄目突破傳統(tǒng)打氣形式，選擇透過「師生互謝」視角，通過三期視頻和心意便利貼呈現(xiàn)教育工作者與學(xué)子間的雙向奔赴，希望所有考生都懷抱祝福，力量滿滿的勇闖DSE，搏盡無悔！ ●香港文匯報(bào)記者 陸雅楠、姜嘉軒

可立中學(xué)學(xué)生Mahnoor（麥伊玲）：老師奔波助少數(shù)族裔生追籃球夢(mèng)

我是香港土生土長的巴基斯坦人。過去六年，為了追求運(yùn)動(dòng)方面的夢(mèng)想，我面對(duì)許多不同的挑戰(zhàn)。

我讀的小學(xué)是一所伊斯蘭學(xué)校，沒有籃球隊(duì)，所以中一時(shí)才開始打籃球。當(dāng)時(shí)我和另外兩個(gè)非華語學(xué)生一起加入籃球隊(duì)，但其中一人因宗教原因退隊(duì)了。由於宗教要求不露皮膚，而籃球隊(duì)的裝束則包括無袖球衣和短褲，我需要找很多老師幫忙向主辦單位申請(qǐng)，改穿長袖衫褲，最終我如願(yuàn)參賽，這讓我感動(dòng)不已。

作為香港人，我會(huì)說中文，但打球時(shí)，因?yàn)樯泶╅L袖衫褲，人們都會(huì)注意我，亦似乎會(huì)因?yàn)槲业男詣e和種族而引起一些關(guān)注。不過，我相信這些都不該成為阻擋我追夢(mèng)的理由。我特別感謝幫助我的老師，他們願(yuàn)意幫忙，特別是嚴(yán)老師。去年，嚴(yán)老師選我代表學(xué)生運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)，與在亞運(yùn)會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異的前輩進(jìn)行訪談，其經(jīng)驗(yàn)讓我感受到精英運(yùn)動(dòng)員之路並不遙遠(yuǎn)，特別是特區(qū)政府提供了不同的資源，重要的是自身的心態(tài)。

回家後，我勇敢地告訴家人想繼續(xù)打籃球，也想在運(yùn)動(dòng)路上走得更遠(yuǎn)。在接下來的DSE中，我希望能充分發(fā)揮自己的潛力，並考進(jìn)大學(xué)修讀運(yùn)動(dòng)科學(xué)，為追夢(mèng)努力。

可立中學(xué)學(xué)生李俊杰：職業(yè)路向迷茫 獲良師指點(diǎn)迷津

在我的中學(xué)生涯中，很感激一班老師的循循善誘，孜孜不倦地教誨。其實(shí)中四選科時(shí)，我對(duì)未來的職業(yè)方向非常迷茫，不確定是要成為工程師，還是投身醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)呂Sir剛加入可立教書，在家長會(huì)後，我們?cè)斦劻艘粋€(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)我問他：「未來什麼職業(yè)才適合我？」

我至今仍深刻記得呂Sir說：「世上沒有完美的職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)適合不同的人。以醫(yī)生為例，醫(yī)生最重要的是擁有醫(yī)德，無論學(xué)術(shù)成就如何，品德如何，最關(guān)鍵的是擁有憐憫之心，希望他人健康快樂。」這番話深深影響了我，為我的未來之路帶來更清晰的方向。

對(duì)我來說，當(dāng)下最重要的是努力學(xué)習(xí)，但亦要學(xué)會(huì)休息。我常常提醒自己，不要熬夜至深夜，偶爾可以躺在沙發(fā)上休息，或是去跑步或游泳，這樣可以使身心都得到放鬆。我希望同行的戰(zhàn)友，也不要逼自己逼得太緊。

伍華中學(xué)學(xué)生岑子軒：多謝老師不辭勞苦 感激校工默默付出

親愛的伍華的教職員和同學(xué)們，我想對(duì)你們說聲「多謝」。老師全力教授知識(shí)，不辭勞苦，每當(dāng)我們遇到困難，老師總是第一個(gè)伸出援手。而每天相處超過八個(gè)小時(shí)的同學(xué)們，大家一起走過這段難忘的旅程，我們最初來自五湖四海，有些還是中途加入的，但我很感謝你們豐富了我的校園生活。你們每一位都是獨(dú)特的個(gè)體，在這個(gè)大家庭中，讓我感受到深厚的聯(lián)繫。

在這裏，我也想特別感謝校工們。你們默默的付出，為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天清晨，當(dāng)我們還在熟睡時(shí)，你們已經(jīng)開始忙碌，確保校園的整潔和安全。你們的辛勞讓我們能專心學(xué)習(xí)，享受校園生活。

儘管我們可能沒有經(jīng)常表達(dá)感激，但你們的努力我們都看在眼裏！我會(huì)珍惜我們一起走過的日子。希望你們知道，你們是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的支持者。希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)繫，共同迎接更美好的未來。

伍華中學(xué)學(xué)生梁俊賢（Lucas）：別讓心情慌亂 肯拚搏總有希望

各位中六同學(xué)，很榮幸能透過這段影片與大家分享與打氣。大家是否已為即將到來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備？咖啡還足夠嗎？

這六年的校園生活，伍華已是我第二個(gè)家。這個(gè)家給予我許多機(jī)會(huì)探索興趣，發(fā)掘自己的才能。它引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中航行。在這個(gè)家，每個(gè)同學(xué)和老師在我的心中都是非常重要。每天回到這裏，都有一群「損友」陪伴我，一起瘋狂、一起上課，一起打乒乓球，一起玩陀螺，還有老師一直的陪伴、支持和鼓勵(lì)。我還記得在十年級(jí)時(shí)，放學(xué)後總不回家，留在學(xué)?？赐瑢W(xué)打球，四處奔跑的場景讓我覺得充滿青春氣息。

離別在即，我們都將離開這個(gè)溫暖的大家庭，為各自的目標(biāo)奮鬥。無論未來的路有多麼坎坷，希望大家在旅程上不留遺憾。一帆風(fēng)順太虛偽，事事如意太理想。在未來的人生之路上，只要做到對(duì)得起良心，便足夠了?？荚噷⒅?，別讓心情慌亂，努力拚搏，就會(huì)有希望。題目如魚，當(dāng)釣者，心中有夢(mèng)，勿徬徨！相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，加油！

伍華中學(xué)學(xué)生陳冠錡：老師如成長路明燈 讓學(xué)習(xí)生活多姿彩

時(shí)光飛逝，六年中學(xué)生涯即將完結(jié)。感謝路上一直扶持我的家人、老師、社工、朋友和同學(xué)，特別是班主任和生物科王詩煬老師。

王老師，我想對(duì)您說的感激之情難以用言語表達(dá)。高中得到您的教導(dǎo)，實(shí)在是幸福。您給予的不僅是課本上的知識(shí)，更是未來規(guī)劃的建議和課堂上連綿不斷的歡笑聲。課堂討論時(shí)，您總能讓複雜的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

剛升上高中時(shí)，我感到陌生和不安。得知您是班主任時(shí)，就安心起來。您的平易近人與和藹可親，讓大家有了歸屬感。無論是學(xué)業(yè)上的困惑，還是生活中的煩惱，您都願(yuàn)意傾聽並給予支持。您又帶領(lǐng)我們參加各種活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。例如生物實(shí)地考察、班級(jí)旅遊等，我們一起歡笑、一起探險(xiǎn)，亦師亦友，這些美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。

我將永遠(yuǎn)珍惜這段與您一起度過的時(shí)光，無論未來有多麼艱難，我都會(huì)記住您的教誨，努力追求夢(mèng)想。大家一起成長一起努力。感謝您，王詩煬老師，您是我成長路上的明燈！

教聯(lián)會(huì)黃楚標(biāo)中學(xué) 學(xué)生曾安娜 老師梁偉豪：助轉(zhuǎn)學(xué)生展天分 成公開試信心來源

曾安娜：我中三時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)來到黃楚標(biāo)中學(xué)。在這裏我體驗(yàn)到「成長、成功、成才」的校園生活。班主任梁偉豪老師為讓我更快融入，發(fā)揮了他作為攝影愛好者的特長，組織我和幾個(gè)同學(xué)一起參與「微距大嶼」保育大嶼山微電影創(chuàng)作比賽。我們拍攝的《梅窩間》獲得了最佳保育優(yōu)異獎(jiǎng)及最佳資訊內(nèi)容亞軍。梁老師還推薦我加入辯論隊(duì)，我在離島區(qū)校際「理·話·是」演說比賽奪得了高中組亞軍，並因此獲主辦單位邀請(qǐng)參加「東莞文化探索遊」，開闊了視野。

「成長」之後的「成功、成才」，成為我面對(duì)公開試的信心來源。在語文老師指導(dǎo)下，我在校際作文暨朗誦賽獲獎(jiǎng)；在音樂老師帶領(lǐng)下，我到上海參與了《期盼》一劇演出，並作為小提琴組組長獲頒活動(dòng)領(lǐng)袖優(yōu)異證書。

我想對(duì)老師們表達(dá)最深的感激。這幾年大家的悉心培育，和各項(xiàng)活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn)，讓我更有信心面對(duì)公開試。我也想鼓勵(lì)所有中六同學(xué)，我們一起並肩努力，共同成長、成功、成才！

梁偉豪：我相信本校同學(xué)有足夠的能力應(yīng)對(duì)公開考試，也看到同學(xué)們準(zhǔn)備充足，祝願(yuàn)同學(xué)DSE加油！

可立中學(xué)校長黎洛琪：享受學(xué)習(xí)過程 珍惜努力時(shí)刻

DSE同學(xué)們，這三年高中對(duì)大家是一段艱辛旅程。我欣賞大家的努力和奮鬥精神，或許在你感到疲憊和辛苦的時(shí)候，嘗試轉(zhuǎn)換一個(gè)角度思考，思考人生中到底有多少次需要如此努力、全力以赴呢？也許DSE只是其中一個(gè)考驗(yàn)。與其擔(dān)心，不如試著享受這個(gè)學(xué)習(xí)過程，珍惜每一次認(rèn)真努力的時(shí)刻。

當(dāng)回首過去，這段經(jīng)歷將成為美好回憶，你也會(huì)感激當(dāng)年的自己曾經(jīng)努力、認(rèn)真付出。人生是一條不斷學(xué)習(xí)的道路，我們無需與他人比較，最重要的是做最好的自己。更希望各位同學(xué)好好照顧自己的身體，保重健康。只有擁有健康的身體，我們才能繼續(xù)努力奮鬥，我亦將全力支持大家。

可立中學(xué)社工李姑娘：人人如星展光芒 勇敢踏上人生路

我在學(xué)校服務(wù)了六年，這一屆中六畢業(yè)生可說都是我看著長大的；我們一起度過許多時(shí)光，午餐時(shí)一起打球、玩桌球遊戲，這些互動(dòng)使我們之間建立了特別的情感聯(lián)繫，他們也會(huì)將學(xué)習(xí)煩惱、在校瑣事和我分享。同學(xué)們本身成績相當(dāng)不錯(cuò)，家人會(huì)寄予厚望，他們也總是期待自己有出色表現(xiàn)，但如未達(dá)預(yù)期或會(huì)感到有壓力和不開心。

不過我很想對(duì)大家說，假使世界不似預(yù)期，但每一個(gè)人都可以像繁星，只要找對(duì)地方，都可在自己的位置發(fā)光發(fā)亮，成為故事當(dāng)中的主角。衷心希望你們相信自身的潛力，堅(jiān)定地走向未來，繼續(xù)為夢(mèng)想奮鬥，無論途中遇到什麼困難，都能堅(jiān)持信念，勇敢地踏上人生旅程。